Öğrenciler arasındaki çatışma potansiyeli, eldeki göreve odaklanma ve üyeler arasında eşit olmayan iş yükü nedeniyle grup çalışmasının etkinliğini çevreleyen eğitimciler arasında artan bir argüman vardır. Bu dezavantajlar, bazı araştırmacıların grup çalışmasının sadece çok daha karmaşık görevler için kullanılarak ılımlı bir şekilde kullanılması gerektiğini öne sürdü. Bazı öğretmenler grup çalışmasını hiç kullanmamayı bile önerir. Bununla birlikte,…